Projektschulen 2019

Berlin

Theodor-Heuss-Gemeinschaftsschule
Die Schule liegt im Berliner Bezirk Mitte im Stadtteil Moabit. Nach einem mehrjährigen Fusionsprozess der ehemaligen James-Krüss-Grundschule, Moses-Mendelssohn- Oberschule und des Theodor-Heuss-Gymnasiums startete mit dem Schuljahr 2013/14 die Theodor-Heuss-Gemeinschaftsschule als Schule von Klasse 1 -13. Die Schule ist über die zwei Standorte verteilt, der Grundschulteil befindet sich in der Siemensstraße 20, die Mittel- und Oberstufe in der Quitzowstraße 141.

Melanchthon Gymnasium in Hellersdorf
,,Die Wahrheit und die Gerechtigkeit. Beide zu erforschen und zu entfalten ist der Schule anvertraut." - Philipp Melanchthon
Das Melanchthon Gymnasium fühlt sich verbunden mit der humanistischen Werteorientierung ihres Namenspatron, dem Reformator, Wissenschaftler und Lehrer Philipp Melanchthon. Melanchthons Auffassungen vom Lehren, vom Lernen und von der Erziehung junger Menschen, die er selbst vorgelebt hat, sind Herausforderung und Auftrag. Grundsätzliche Zielstellung des Gymnasiums ist es, Schüler, Eltern und Lehrer gemeinsam und vertrauensvoll an demokratischen Bildungsprozessen zu beteiligen, dabei die Vermittlung von Werten nie zu vernachlässigen und somit die Absolventen zu einem hohen Bildungsniveau zu führen, das die Befähigung für ein Hochschulstudium zum Ergebnis hat. So vermitteln sie einerseits eine grundlegende Allgemeinbildung und andererseits anspruchsvolles Fachwissen, das sowohl wissenschaftspropädeutisch als auch an der Lebenswelt der Schüler orientiert ist.​

Hier gehts zu unseren Projektschule in Hessen

Brandenburg

Evangelische Schule Neuruppin
Als eine von der Evangelischen Kirche getragene Schule ist die Evangelische Schule Neuruppin offen auch für den Zugang von Kindern ohne christliche Sozialisation. Schülerinnen und Schüler sollen zu freundlichen und selbstbewussten Menschen heranwachsen, die über eine gute Allgemeinbildung verfügen und die Qualität ihrer Schule auch nach außen bezeugen. Zu den Aufgaben der Schule gehört es, die Schülerinnen und Schüler für ethisch-soziale Fragen zu sensibilisieren und Haltungen und Verhaltensweisen einzuüben, die zu einem sinnerfüllten Leben in ihren individuellen und gesellschaftlichen Bezügen helfen. Zur pädagogischen
Arbeit gehört eine Öffnung nach innen und außen, offenere Unterrichtsformen und ein vielfältiges Angebot von Arbeitsgemeinschaften - speziell im musischen und sportlichen Bereich - ebenso wie Projekttage und -Wochen, das diakonisch-soziale Praktikum und die Pflege von Schulpartnerschaften.